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             Coletividade e intelectualidade      Comparar  a ação de um coletivo de pessoas com a de uma pessoa no que tange à abordagem estratégica do desenvolvimento da sociedade. Apontar algumas ideias já conhecidas a respeito do assunto em questão. Destacar  o conceito da intelectualidade a partir de uma perspectiva  nova do pensamento moderno. Assentar na realidade em que se pode colocar em práxis estes conceitos. Permitir espraiamento do conceito nas circunstâncias simples e complexas. Demandar que em algumas ocasiões que poder-se-ia ser usado para evidenciar as partes em discussão. Repercutir nos estudiosos a ideia debruçada pela luta do desenvolvimento de um coletivo.           As ações sem a presença humana não possuem nenhum carácter de valor. Pelo que se pode afirmar que todas as ações poder-se-ão ser atribuídas de valores quando constatam-se a p...

Trajetória acadêmica e intelectual de Eusébio Djú

Trajetória, formação e constituição da identidade intelectual Eusébio Djú (Bijimita, Guiné-Bissau, 12 de maio de 1988) é professor, pesquisador e intelectual dedicado ao estudo das Literaturas Africanas de Língua Portuguesa, da Literatura Comparada, da Teoria Literária e da Hermenêutica Filosófica, desenvolvendo pesquisas que articulam literatura, memória, oralidade, ancestralidade, paisagem, ética e processos de construção das identidades culturais no universo da língua portuguesa. Sua produção acadêmica concentra-se na investigação das formas pelas quais a literatura constitui um espaço privilegiado de elaboração das experiências históricas, dos traumas coletivos, das heranças coloniais e das dinâmicas de resistência cultural, privilegiando abordagens interdisciplinares que estabelecem diálogo entre crítica literária, filosofia, estudos pós-coloniais, sociologia da literatura e história cultural. Sua trajetória intelectual caracteriza-se pela constante articulação entre investigaçã...